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*Corso riconosciuto dal MIUR nella Regione Lombardia

Usa questo sconto per imparare a gestire la classe con le tecniche del teatro: questo è l'unico corso dedicato specificamente agli insegnanti per acquisire competenze indispensabili nel prossimo anno scolastico

Il corso inizia il 29 GIUGNO 2020

Il corso di Teatro Didattico e' rivolto a tutti gli insegnanti che vogliono arricchire le proprie competenze sull'uso delle strategie teatrali in ambito educativo per applicarle anche nelle loro materie.

 

 

**Fra tutti i corsi teatrali solo questo e' l'UNICO RICONOSCIUTO DAL MIUR in tutta Milano

 

 

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Grazie a questo corso migliorerai le tue capacita' di:

 

 

> GESTIRE LA CLASSE

 

> COINVOLGERE I BAMBINI

 

> EDUCARE ALLA SOCIALITA'

 

> PROMUOVERE L'INCLUSIONE

 

> CONTRASTARE IL BULLISMO

 

Tutto il corso si basa sui principi CREAF, il metodo educativo sviluppato da attori, psicologi infantili, pedagogisti, psicomotricisti ed insegnanti collaudato con successo in centinaia di corsi e con migliaia di allievi.

 

Questo corso ti spieghera' le tecniche per:

 

 

> AUMENTARE la creativita' nella didattica

 

> OTTENERE la collaborazione del gruppo

 

> VALORIZZARE la diversita' e l'inclusione

 

> PREVENIRE il bullismo

 

> COINVOLGERE le disabilita'

ATTESTATO

 

Alla fine del corso riceverai l'ATTESTATO UFFICIALE di partecipazione

riconosciuto dal MIUR in Lombardia.

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Contatti :

info@creaf.it

Tel. 02 87176853 - 3923516095


 

VANTAGGI PROFESSIONALI

 

Questo corso permette di ambire a ruoli e incarichi professionali all'interno di qualsiasi scuola dell'obbligo che richiedano competenze, le c.d. soft skill, ritenute ormai imprescindibili nell'applicazione della didattica moderna. Inoltre è un forte vantaggio nell'accesso a ruoli di:

 

  • Insegnante didattico teatrale
  • Responsabile di teatro educativo
  • Responsabile di progetti teatrali ed artistico-espressivi
  • Progettista di percorsi espressivi
  • Titolare di progetti espressivi PTOF

 

"Il Miur sostiene la diffusione del teatro nelle istituzioni scolastiche. Tali percorsi puntano a utilizzare l’educazione teatrale come strumento pedagogico trasversale, in grado di incidere sulla crescita della persona nella sua sfera cognitiva ed emotiva." (Fonte: Indicazioni Strategiche Miur)

 

DURATA DEL CORSO 

Il corso si svolge interamente ONLINE e dura complessivamente 20 ore distribuite in 4 giorni.

 

PIANO DIDATTICO

La didattica del corso si articola come segue

 

  • LEZIONI IN DIRETTA:  1 sessione di 4 ore al giorno dal 1^ al 4^ giorno in collegamento con il docente (dalle ore 14.00)

 

  • QUESTIONARIO VALUTATIVO: da compilare in autonomia e da consegnare entro una settimana dall'ultima sessione in diretta

 

  • ELABORATO volto alla progettazione di un percorso laboratoriale espressivo, da comporre in autonomia.

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ISCRIVITI

ENTRO IL 24 GIUGNO

GLI INSEGNANTI

 

ALBERTO BECCIO, Direttore di Accademia Teatro Ragazzi, esperto di didattica teatrale per i ragazzi, vi rivelera' le tecniche piu' efficaci per migliorare il rapporto con gli allievi e per creare una classe che collabora e si ascolta.

Approfondita esperienza come formatore e come regista in spettacoli teatrali per e con i bambini. Ha fondato importanti realtà educative teatrali specializzate per i giovani. E’ anche organizzatore di eventi culturali e formazione aziendale. Conduce studi sull’efficacia inclusiva del teatro nell’educazione e nella relazione adulto-bambino.

È anche attore con esperienza pluridecennale di teatro e con attività in televisione e cinema. Ha lavorato al fianco di importanti attori e registi italiani e internazionali.

Precedentemente laureato in Marketing Internazionale, vanta importanti esperienze manageriali di comunicazione e marketing svolte presso i principali gruppi editoriali italiani.

 

RAFFAELLA AGATE

Interprete, autrice, conduttrice di laboratori teatrali, ha integrato nel proprio percorso artistico lo studio del teatro e della danza contemporanea. Ha molte esperienze formative e lavorative che l’hanno portata ad approfondire gli aspetti pedagogici ed inclusivi di un'attività teatrale aperta al sociale. È autrice ed interprete di piéce teatrali ispirate alla realtà contemporanea che rappresenta in giro per l’Italia.

Conduce da diversi anni laboratori di teatro e danza per ragazzi ed adulti e realizza laboratori di DANCEABILITY, attività che sviluppa processi di inclusione sociale attraverso le arti del movimento- (dedicata alla realizzazione di laboratori espressivi aperti a gruppi misti di disabili e non). E’ docente per l’area inclusione e disabilità nel corso riconosciuto dal Miur “Il teatro come strategia didattica”.

 

 

IL GIUDIZIO DI CHI HA GIA' PARTECIPATO

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Molto utile per il mio lavoro

Paola C. (docente scuola Primaria, Bergamo)

Davvero bello e interessante! Mi ha dato un sacco di spunti.


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Interessante e coinvolgente

Maria F. (docente scuola Primaria, Milano)

Ho trovato i contenuti interessanti e l'esposizione è stata coinvolgente, quindi i miei complimenti a tutto lo staff di Creaf e un saluto ad Alberto.


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Complimenti. Ben spiegato

Matilde A. (docente scuola Primaria, Milano)

Faccio seguito al corso che ho seguito ieri, per farvi i miei complimenti. Pur avendo già esperienza di teatro a scuola, ho trovato il corso interessante e ben illustrato oltre che utile.


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Completo e pratico

Maria Grazia P. (docente scuola Primaria, Mantova)

E' stato un corso davvero completo. I docenti sono molto preparati e chiari nell'esposizione. Molto utile affrontare i nostri casi concreti.


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Soldi ben spesi

Francesca P. (docente scuola Primaria, Brescia)

Il corso si è dimostrato molto interessante ed è stato anche molto utile il confronto con altri insegnanti di realtà diverse. Alberto dimostra sicuramente esperienza e conoscenza della materia e coglie sempre spunti per stimolare la platea. Raffaella è stata brava nel darci indicazioni semplici e brillanti. Complessivamente, un buon corso. Confesso che inizialmente lo ritenevo non proprio economico, ma mi sono ricreduta e ammetto che sono stati soldi ben spesi, li vale tutti.


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Interessante e piacevole

Eleonora S. (docente scuola Primaria, Torino)

La mia opinione sul corso è MOLTO POSITIVA, veramente interessante. I docenti esperti e professionali, bravissimi.


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Mi ha arricchito sia professionalmente che umanamente

Antonio B. (docente scuola Primaria, Varese)

Direi che le ore sono volate, nonostante la corposità e talvolta la delicatezza degli argomenti trattati; il corso ha accresciuto e migliorato sicuramente le mie conoscenze sia sotto il profilo umano che professionale.

Trovo che i docenti si sono espressi in maniera chiara, in particolare Alberto ha un eccellente modo di trattare e far comprendere gli argomenti, attirando sempre l'attenzione dei partecipanti.


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Molto interessante

Antonella L. (docente scuola Primaria, Milano)

Sono stati giorni molto interessanti ed un bel momento di confronto tra i discenti ed i docenti, con approfondimenti semplici e chiari. I docenti sono stati molto efficienti e coinvolgenti negli esercizi che ci hanno fatto fare.

Propongo di ampliare le ore per affrontare casi specifici su cui ricevere i consigli dei docenti.


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Molto valido

Mariella P. (docente scuola Secondaria, Milano)

Buongiorno, contenuti e relatori ottimi


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Corso completo e molto interessante!!

Angela (docente scuola Secondaria)

In questo periodo di quarantena, riassaporare (anche solo teoricamente) la libertà e il piacere del gioco del teatro è stato un'  ottima medicina :) grazie!


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